Capaian Pembelajaran Program Magister (S2) Keperawatan

CAPAIAN PEMBELAJARAN

PROGRAM STUDI MAGISTER (S2) KEPERAWATAN

(KKNI Level 8)

CAPAIAN PEMBELAJARAN

Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika;
Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;
Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila;
Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan;
Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.ampu bertanggung gugat terhadap praktik profesional meliputi kemampuan menerima tanggung gugat terhadap keputusan dan tindakan profesional sesuai dengan lingkup praktik di bawah tanggungjawabnya, dan hukum/peraturan perundangan;
Mampu melaksanakan praktik keperawatan dengan prinsip etis dan peka budaya sesuai dengan Kode Etik Perawat Indonesia;
Memiliki sikap menghormati hak privasi, nilai budaya yang dianut dan martabat klien, menghormati hak klien untuk memilih dan menentukan sendiri asuhan keperawatan dan kesehatan yang diberikan, serta bertanggung jawab atas kerahasiaan dan keamanan informasi tertulis, verbal dan elektronik yang diperoleh dalam kapasitas sesuai dengan lingkup tanggungjawabnya
Mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif melalui penelitian ilmiah, penciptaan desain atau karya seni dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkannilai humaniora sesuai dengan bidang keahliannya, menyusun konsepsi ilmiah dan hasil kajian berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam bentuk tesis atau bentuk lain yang setara, dan diunggah dalam laman perguruan tinggi, serta makalah yang telah diterbitkan dijurnal ilmiah terakreditasi atau diterima di jurnal internasional
Mampu melakukan validasi akademik atau kajian sesuai bidang keahliannya dalam menyelesaikan masalah di masyarakat atau industri yang relevan melalui pengembangan pengetahuan dan keahliannya;
Mampu menyusun ide, hasil pemikiran, dan argumen saintifik secara bertanggung jawab dan berdasarkan etika akademik, serta mengkomunikasikannya melalui media kepada masyarakat akademik dan masyarakat luas;
Mampu mengidentifikasi bidang keilmuan yang menjadi obyek penelitiannya dan memposisikan ke dalam suatu peta penelitian yang dikembangkan melalui pendekatan interdisiplin atau multidisiplin;
Mampu mengambil keputusan dalam konteks menyelesaikan masalah pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora berdasarkan kajian analisis atau eksperimental terhadap informasi dan data;
Mampu mengelola, mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan kolega, sejawat di dalam lembaga dan komunitas penelitian yang lebih luas;
Mampu meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri; dan
Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data hasil penelitian dalam rangka menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.

KETERAMPILAN KHUSUS

Pengelolah Pelayanan Kesehatan

Mampu menyusun rencana strategis organisasi dan menjabarkan rencana strategis menjadi rencana operasional organisasi pada level fungsional berdasarkan kebudayaan, etik, dan berbasis bukti
Memiliki kemampuan kepemimpinan untuk membangun loyaliti dan komitmen staf terhadap organisasi
Mampu mendemontrasikan kepemimpinan yang reflektif dan visioner
Mampu menyusun rekomendasi kebijakan pelayanan keperawatan berdasarkan kebudayaan, etik, dan berbasis bukti
Mampu mengembangkan upaya perbaikan organisasi sesuai langkah-langkah pengembangan organisasi berdasarkan kebudayaan, etik, dan berbasis bukti
Mampu mengambil keputusan manajerial yang tepat di berbagai tipe organisasi pada tingkat operasional, berdasarkan analisis data dan informasi pada fungsi organisasi;
Mampu berkomunikasi efektif lintas fungsi dan level organisasi, antara lain kemampuan mengelola keluhan, kemampuan melakukan persuasi berdasarkan kebudayaan, etik, dan berbasis bukti.
Mampu membangun hubungan saling percaya dengan staf, rekan sejawat, rekan dari disiplin lain, pimpinan, dan pendidikan
Mampu mengembangkan perencanaan karier serta pendampingan pada perawat dalam menjalani proses tersebut berdasarkan etik dan berbasis bukti
Mampu mengembangkan perencanaan, untuk pembiayaan kebutuhan pelayanan keperawatan
Mampu menetapkan sistem remunerasi yang spesifik untuk profesi perawat
Mampu mengembangkan lingkungan yang memfasilitasi kondisi yang produktif
Mampu mengembangkan, menggunakan, dan menganalisis data asuhan dan pelayanan untuk pengambilan keputusan keperawatan
Memiliki kesadaran hukum dan isu etik terkait data klien, pelayanan, informasi, dan kerahasiaan
Mampu menerjemahkan sistem asuransi yang memengaruhi sistem keuangan organisasi
Mampu menetapkan perencanaan kuantitas dan kualitas staf, mengembangkan sistem prediksi, pengembangan staf, dan sistem rekrutmen
Mampu menetapkan jenjang karier staf
Mampu mengembangkan sistem retensi staf
Mampu mengelola sarana-prasarana keperawatan
Mampu mengidentifikasi keberagaman nilai-nilai staf dokter, pasien, dan komunitas
Mampu menyusun, melaksanakan,mengawasi, mengevaluasi, dan mempertahankan kinerja staf
Mampu mempertanggungjawabkan peran dan fungsi sebagai manajer
Mampu mengidentifikasi keterampilan klinis dan kepemimpinan untuk menjamin penampilan kompetensi kinerja

Sebagai Pengelola Asuhan Keperawatan

Mampu mengembangkan inovasi sistem pemberian asuhan keperawatan
Mereview dan mengimplementasikan kebijakan dan prosedur terkini sesuai dengan evidence base practice
Mengembangkan peran dan fungsi dari anggota tim pelayanan keperawatan
Menerjemahkan standar patient care sesuai standar akreditasi, JCI, CMS, dan profesional nursing literature
Membantu proses perubahan ketika asuhan keperawatan didesain ulang
Membantu pengembangan dan implementasi program keselamatan pasien
Mendesain sistem keselamatan klinis proses kebijakan dan prosedur
Memonitor aktivitas klinis untuk mengidentifikasi risiko yang tidak diharapkan dan yang sudah diprediksi
Memfasilitasi survey keselamatan untuk menetapkan suatu rekomendasi
Mampu menjamin kompetensi staf dalam melaksanakan keselamatan
Menciptakan lingkungan yang memfasilitasi tim untuk melakukan tindakan sesuai standar
Mampu merancang, mengembangkan, melaksanakan, dan mengevaluasi program untuk kepuasan pasien
Mampu mengindentifikasi, mengembangkan, mengevaluasi, dan mempertahankan mutu sesuai dengan standar mutu asuhan dan pelayanan keperawatan
Mampu memecahkan masalah pelayanan berdasarkan prinsip etik dan hukum keperawatan

Sebagai Edukator

Mampu merancang program edukasi/pembelajaran yang kreatif dan inovatif pada bidang kepemimpinan dan manajemen keperawatan
Mampu mengelola program edukasi bidang kepemimpinan dan manajemen keperawatan.
Mampu mengevaluasi program edukasi bidang kepemimpinan dan manajemen keperawatan
Mampu memberikan konseling
Mampu merencanakan pengembangan profesional berkelanjutan berdasarkan hasil pengkajian kebutuhan staf melalui kegiatan pelatihan yang terstruktur.

Sebagai Peneliti

Mampu melakukan kajian empirik dan pemodelan dengan menggunakan metode ilmiah pada pengelolaan asuhan dan pelayanan di berbagai tipe organisasi berdasarkan fungsi organisasi;
Mengembangkan peta penelitian dalam bidang kepemimpinan dan manajemen keperawatan
Menggunakan hasil riset untuk mengembangkan, melaksanakan standar praktik dan model patient care di organisasi
Mampu menganalisis data, menyajikan, dan mendesiminasikan hasil riset untuk peningkatan, pengelolaan asuhan dan pelayanan

PENGETAHUAN

Menguasai berbagai jenis dan jenjang teori keperawatan dan teori lain yang diperlukan sebagai dasar seorang pemimpin dan manajer keperawatan
Menguasai teori aplikasi terkait metoda dan perangkat analisis fungsi manajemen (perencanaan, pelaksanaan, pengarahan, pemantauan, evaluasi, dan pengendalian) serta fungsi organisasi (SDM, operasional, sarana prasarana, pemasaran dan keuangan) pada berbagai jenis organisasi;
Menguasai konsep dan teknik menyusun rencana strategis dan menjabarkannya dalam rencana operasional;
Menguasai prinsip kepemimpinan dan kewirausahaan dalam berbagai tipe organisasi;
Menguasai konsep tentang metode penelitian yang mencakup studi kasus, kesejarahan, survei, simulasi, dan eksperimen pada lingkup kualitatif dan kuantitatif, secara eksploratif, deskriptif, dan verifikatif;
Menguasai minimal satu metode penelitian (studi kasus, kesejarahan, survei, simulasi, dan eksperimen pada lingkup kualitatif dan kuantitatif, secara eksploratif, deskriptif, dan verifikatif);
Menguasai konsep-konsep tentang statistik deskriptif dan inferensial.
Menguasai etika bisnis dan nilai-nilai kemanusiaan (humanity values);
Menguasai pengetahuan tentang jenis dan regulasi organisasi lokal, nasional, regional, dan global;
Menguasai kaidah, prinsip dan teknik komunikasi lintas fungsi, level organisasi, dan budaya;
Mampu menggunakan bahasa lisan dan tulisan dalam Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris dengan baik untuk kegiatan akademik maupun non akademik.
Menguasai berbagai teori etika yang dapat dijadikan acuan dalam menyelesaikan masalah pelayanan dan asuhan keperawatan
Menguasai teori transkultural yang dapat dijadikan dasar dalam menyelesaikan masalah pelayanan dan asuhan keperawatan
Menguasai prinsip-prinsip hospitality dalam berperan sebagai pemimpin dan manajer keperawatan
Menguasai teori sistem pemberian asuhan keperawatan, mutu asuhan, audit, dan penjaminan mutu